ХРОНОМЕТРАЖ

30.03.2010

ХРОНОМЕТРАЖ

Взрослые люди часто ведут себя хуже, чем дети. Жалуются. Жалуются на обстоятельства, других людей. Постоянно (зачем им это?) доказывают, что в их жизни ничего от них не зависит.

Что в вашей жизни зависит от вас? Сегодня! Не потом. Все потомы приводят к тому, что вы легко увидите в пенсионерах. Жизнь прошла … и на что потрачена?

Спросите у пенсионеров, что им так долго и упорно мешало?

Пенсионеры, категория, которая активно ходит на выборы. Почему – потому что ждет, что им что-то ДАДУТ.

А чего ожидаете вы, чтобы ВАМ ДАЛИ?!

Миллионы людей создали свой бизнес (или получают очень хорошую зарплату) и без обучения у меня.

Вам что-то как плохому танцору мешает, во мне вы сомневаетесь, но продолжаете читать рассылку – в себе то вы хоть не сомневаетесь?

В себе не сомневаетесь?

Разумеется, в себе вы сомневаетесь и очень, но тщательно скрываете это, даже от самого себя. И потом требуете гарантий от других.

А вы сами какие гарантии можете дать, что будете делать (КАЖДЫЙ) день задания, которые будете получать в ШСД?

Ну, какие?

Или вы хотите, еще что-то почитать, а потом сказать, я читал, и почему-то у меня денег не стало больше. Я не виноват.

Виноват. Так как вам сказано – ПРИМЕНЯТЬ! Это хоть, как говорится, всосали?

Итак, какие гарантии, что вы будете применять?

Будете? Точно? Можно вам верить?

Хорошо, с этой минуты – делаете хронометраж. Записываете каждые десять минут, что вы сейчас делаете.

Потом записи за день анализируете при помощи вопроса: а зачем вы делали именно это?

Сразу предупрежу, как многие постараются увернуться, отложить, а потом и забыть.

Это начать писать, искать, разрабатывать специальное программное обеспечение для выполнения этой задачи, и так далее.

Чтобы не делать – лишь бы, не приступить к задаче немедленно.

А надо немедленно. Прямо сейчас!

Берите листок бумаги, ручку или карандаш и записывайте – сейчас я и читаю рассылку Юрия Мороза – и время.

И теперь каждые десять минут – записываете. А потом анализируете.

*** Что сказать собеседнику (Вам), чтобы перестал ныть, жаловаться, разводить сопли?: ***
Не 37-ой же год. И не концлагерь. На что жаловаться?

*** Зачем вы ищете нового знания, если старое не применили?: ***

Не знал что еще и применять надо.

Раньше считал, что ценно знание, а результат применения от меня не зависит.

И просто страх что-то сделать.

Последнее – ближе к истине. Настоящая причина выглядит некрасиво, правда - горька.

*** Что сказать собеседнику (Вам), чтобы перестал ныть, жаловаться, разводить сопли?: ***
Что уже сделал?
Если по телефону - прости, вторая линия, должен ответить.

(Успешные люди, часто, совсем не так заняты, как вы думаете. Просто не любят слушать чужие сопли.)

***Что такое неблагодарный ученик?***

Благодарные говорят, что благодаря учителю развились, а неблагодарные, видимо, что сами додумались.

Или что опять кто-то виноват в их неуспехах. Но не они.

*** Что сказать собеседнику (Вам), чтобы перестал ныть, жаловаться, разводить сопли?: ***
Что бы он посмотрел на сборную России параолимпийцев.

*** Зачем вы ищете нового знания, если старое не применили?: ***
Чтобы засрать себе мозги, и думать что я в теме.

***Какая мысль Вас больше всего пугает?***

Меня больше всего пугает мысль что я всю жизнь проживу по схеме (дом-работа-дом-пятница-зарплата-отпуск)

***Какая мысль Вас больше всего пугает?***

Жить "как все". Мама говорит - живи как все.

***Зачем вы ищете нового знания?***

Проявляется привычка поглощать информацию в свою "черную дыру", без отдачи в реальный мир. Как это было в школе, в училище - загрузил, на экзамене выгрузил - но нигде и никогда потом не применил.

Итак, нового знания, вам не надо!

Применяйте старое.

Хронометраж!

Юрий Мороз

P.S. Хронометраж, это начальное, базовое задание. Но его сделать надо – иначе дальше не пойдешь. В частности, пока не убедишься, что времени вагон и маленькая тележка, так и будешь отговориваться, что ни на что времени нет. Ю.

Цены повышаются с послезавтра.

Добавить комментарий