23.05.2002
Итоги-1 Сравним результаты обучения? Здравствуйте, Юрий! Поздравляю с днем рождения ШСД!
Хочу рассказать о том, как идут дела у Вашего ученика. Год назад я принял решение поступить в ШСД и АКСИ. В АКСИ, между прочим, потому что Вы сами рекомендовали 
учиться у
В общем,решил вложить деньги в себя, сразу по двум направлениям. Сейчас могу сказать, что одно направление себя оправдало, другое - нет.
За это время я проучился 1 год в АКСИ по специальности "менеджмент", и 5 месяцев в ШСД (т.е. получил 5 месячных блоков).
Результат обучения в АКСИ - выполнены все контрольные работы на 4 и 5, получил хорошее понимание бухучета, но ничего из того, что я узнал из материалов, я не смог применить на практике. Ну не нужен мне бухучет! И наверное не будет нужен в ближайшее обозримое время.
Результаты обучения в ШСД:
1. За последние полгода я не могу припомнить дела, которое бы я начал и бросил, не закончив.
2. Я окончательно выяснил для себя, что является моим делом (это самое главное)
3. Я посвятил все свое время своему делу (как будто кстати, фирма в которой я работал, развалилась 2 месяца назад)
4. Я - руководитель команды специалистов из 5 человек.
5. Есть заказы (проекты), которые мы разрабатываем.
6. За последние полгода было всего 3 заказа - немного, но все они были выполнены.
На данный момент я хочу расширить команду, и мое внимание сфокусировано на создании эффективной системы управления командой. Инструмент подходящий я нашел - это КТУ.
Система уже функционирует, но еще не совсем так, как бы я хотел - есть поле для деятельности.
Задача удвоения еще не решена, я вышел только на уровень прежней своей зарплаты.
Несмотря на успехи, моя учеба в ШСД растягивается все больше и больше. Та информация, которую я получил в учебных блоках ШСД, мной еще не полностью переработана, и наверное, не будет переработана полностью еще очень долго. Я имею ввиду часть, касающуюся переговоров.
Причина: у меня достаточно заказов, которые как будто сыплются на меня, все заказы поступают от моих знакомых, или через них. Не приходится уговаривать клиента, вместо этого все общение с ним сводится к обсуждению деталей реализации проекта. Трудностей в общении - никаких, так как на этом этапе заказчик и я уже работаем в одной связке - мы заинтересованы оба в том, чтобы найти общий язык.
Главная проблема: есть много работы, я сейчас работаю больше, чем когда ходил на работу.
Поэтому в данный момент основное внимание уделяю не переговорам (которые предназначены для получения новых заказов), а избавлению от большого количества (объема) работы, пытаюсь организовать работу в команде так, чтобы у меня оставалось больше свободного времени (и чтобы появилась возможность для дальнейшего развития дела).
Я обнаружил, что как будто все меньше нуждаюсь в новых материалах ШСД. Получая каждый раз новый блок, я сначала не нахожу в нем ничего принципиально нового для себя.
Однако, перечитывая сегодня 5 месяц, я открыл для себя такие вещи, которые не видел раньше!
Одна и та же мысль появляется, по поводу прочтения информации, изложенной в Ваших материалах. Когда читаешь, можно выделить следующие этапы:
1. чтение и соглашение с прочитанным
2. чтение и понимание, о чем идет речь (читаю и понимаю, о чем говорит автор, выстраиваются параллели между написанным и тем, что уже было со мной)
3. когда выстраивается такая параллель, тянешь за ниточку и по аналогии открываешь (понимаешь) что-то новое, что раньше читал, но не осознавал, или испытывал на деле, но не до конца усвоил.
И еще я понял после прочтения 5 месяца, что мое дело есть суть отражение моего сознания. Состояние Дела - это проекция уровня сознания на материальный мир. И можно судить об уровне развития своего сознания (или чужого), просто посмотрев на то, что создал. Темпы развития сознания можно также проследить, наблюдая за темпами развития Дела.
Свое Дело развивает сознание, и сознание, развиваясь, вызывает прогресс Своего Дела, и вот такой замкнутый круг получается.
Я этого раньше не понимал, но оказывается вот почему очень важны материалы мировоззренческого характера, и вот почему важно практиковать то, что узнаешь из этих материалов.
В общем, высылайте 6 месяц Надо ведь двигаться дальше, несмотря на то, что вроде бы все хорошо
Если хотите, в следующий раз расскажу, как я пришел к осознанию, что является моим делом. Это был непростой путь, и я знаю, что у большинства ваших учеников есть такая проблема - они не знают, что является их делом, или не уверены.
И еще - мне представляется странным, почему Вы не спрашиваете у своих учеников, почему они поступили в ШСД. Какова истинная причина? Кратко скажу так: у меня это было почти не не связано с тем, что Вы пишете в рассылках, со всеми этими спорами, убеждениями в собственной правоте и т.д.
Может и у других так же? Возможно, это помогло бы Вам в Вашем деле.
С уважением, Александр Журавлев.
Проблемы, которые вы ставите описаны в седьмом месяце. Здесь я рад, что благодаря обратной связи получается достаточно точное соответствие тому, что происходит в жизни тех, кто поступает в ШСД и тому, какие вопросы поднимаются в материалах ШСД.
А по поводу своего опыта осознание - пишите! Я думаю, это многим будет полезно. Ю.
Здравствуйте, Юрий.
Закончен второй месяц обучения. Читая отклики учеников ШСД, которые Вы публикуете в рассылках, узнаю свои ощущения и мысли. Я не оригинал .
Происходит некоторая смена приоритетов, становятся очевидными ответы на некоторые существовавшие вопросы, четче формулируются новые вопросы. Но реально заставить себя действовать и добиваться результатов действительно тяжело. Все внутри сопротивляется, мысли рассеиваются. Теперь я замечаю это особо остро.
Глядя на временную ось за эти два месяца – ужасаюсь. В мелочах и в бытовых ситуациях я стараюсь быть сосредоточенным и действовать согласно тезисам курса. Но в основных вещах – 100 переговоров, удвоение – сдвигов практически нет.
Анализируя, почему так происходит, пришел к следующему. Мною по инерции движет объем мыслей и идей, к которым я пришел еще ранее. И не смотря на то, что глядя на него уже более трезвым взглядом, я вижу, что то, в каком виде он существовал - это скорее набор отговорок, чтобы в очередной раз ничего не достичь, я не могу от него отказаться. Я убеждаю себя в том, что теперь я смогу организовать все должным образом и добьюсь успеха. В принципе, это и было моей целью поступления в ШСД. Я чувствовал, что опять мои затеи могут свестись к бесплодному интеллектуализму, и искал пути, каким образом все же добиться результата.
Вот он мой объем мыслей.
Еще до ШСД я интуитивно, правда, рассеяно и не так акцентировано действовал согласно многим принципам Вашей школы. Так или иначе, мне приходилось встречаться с предпринимателями, я слушал, наблюдал, и как мне кажется, нащупал ту нишу, где я могу себя проявить, нашел то конкретное, что могу предложить, с чего можно Начать. Это определенный программный продукт, в котором есть необходимость на рынке. Далее я наметил себе план действий. Накопить денег, приобрести компьютер, написать софт, начать действия по продвижению его на рынок. На первый этап (накопление денег) я спланировал пол года. Он истекает в этом месяце. В конце этого месяца я куплю компьютер. Далее следует создание продукта. Сроки не определены (просто чувствую Вашу улыбку), но это месяцы. И только потом продажа.
Вот такую малину я себе наметил. А тут, удвоение, ускорение, темпы роста. Все это изрядно встряхивает и вводит в состояние, близкое к панике.
С одной стороны, у меня появились идеи, как действовать и начать достигать результатов в подразделении организации, в которой я работаю. С другой – мне не интересно это, и мне хочется отдать все силы тому делу, которое я наметил. Тем более, что конкретное исполнение уже так близко.
Существует страх, что я все же себя обманываю, и не исполняя в точности все руководства школы, не достигну успеха и сведу на нет все ее благотворное действие. Поэтому нахожусь в постоянном напряжении. Успокаиваю себя тем, что то, что сейчас не выполняю в точности все указания курса, компенсируется тем, что я все же теперь знаю как и в нужный момент смогу действовать правильно.
Постоянно в голове фразы, вроде: “…люди пытаются ставить себе вопросы, на которые они уже имеют ответы. Но это мелкое жульничество, причем с самим собой”, и более десятка других верных и хлестких, которые стоят как упрек и не дают расслабиться. Хотя при желании можно найти мысли и в поддержку.
Вот такое состояние - межу кнутом и пряником.
Очень хочется верить (почему-то опять чувствую Вашу улыбку), что все мои планы это не отговорка, не искусная игра сознания с подсознанием, цель которой увильнуть от действий.
Так и подмывает спросить: “А каково Вше мнение?”, хотя понимаю, что ответ, скорее, зависит только от меня. Если удастся добиться успеха – значит это не так.
Правда, если Вы укажите мне на ошибки в моих рассуждениях, буду очень признателен.
С уважением и благодарностью,
Олег Островецкий
P.S. Перечитал написанное. Грустновато, как-то. Не так должен отчитываться человек после двух месяцев обучения в ШСД. Но не все так плохо. Положительные сдвиги, хотя пока и небольшие, невольно появляются в жизни. И это радует.
На самом деле ничего страшного.
Столкновение с действительностью, а не с иллюзиями, с реальным, а не вымышленным образом себя вполне понятно и запланирован, и некоторая грусть также понятна. Но с другой, стороны хороший художник тем и отличается от плохого, что видит ошибки там в картине, где дилетанту кажется все идеальным. Вы стали видеть слабые стороны. Так это же ХОРОШО! Раз увидели, значит можете исправить.А действия не откладывайте. Имейте ввиду, что энтузиазм ограничен по времени и иссякает. И если за достаточно короткое время вы не добьетесь продвижения, будет еще труднее. Ю.
Далее. Вы можете заказать диск (CD) с материалами и архивами ШСД. Кстати, Елена Бессмертная - Представитель ШСД по этому поводу еще и конкурс организовала.
Следуйте по ссылке! -Ссылка
-
Юрий Мороз moroz@onego.ru
P.S. Да, должен напомнить, что с 1-го июня стоимость обучения в ШСД повышается на 25%.
