20.06.2003
О логике и культуре. Прежде чем я перейду к логике - одно объявление от редактора и издателя журнала "Результат". Ю.
Друзья, полчаса назад произошёл сбой моей почтовой программы. Все сорок пять полученных мною писем уничтожены.
Очень прошу Вас, написавщих мне письма с 19 по 20 ИЮНЯ,: "Повторите свои сообщения!"
Заранее БЛАГО-ДАРЮ!
Ну и к делу. Во-первых, когда начинаешь спрашивать, а чему собственно учат в школе или в ВУЗе, то после небольшой дискуссии собеседник соглашается с тем что:
1. Понятно, что учат читать, писать считать. Но сейчас уже дети приходя в школу это умеют.
2. Чему учат дальше непонятно, так как, во-первых, какой смысл хранить знания в памяти, если это хранилище худое и оттуда утекает 50 процентов год как минимум. И остается к концу 15 лет обучения вряд ли больше 1-2 процентов того, что так старательно запоминалось.
Во-вторых, из того, чему учат в школе и в ВУЗЕ в жизни вряд ли используется больше 1-2 процентов.
3. Тогда собеседник начинает говорить, ну как же, а учат вот умению мыслить, логике и так далее.
Вы уверены в этом???
Я убежден, что уж чему-чему а логике ни в школе ни в ВУЗе не учат! Скорее НАОБОРОТ!
Просто один пример: Каков будет типичный ответ на вопрос к преподавателю - а то что вы говорите и что написано в учебнике или в книге такой-то противоречит друг другу. Ну, какие соображения по этому поводу? 
И разве тот, кто проучился 10-15 лет доказывает логически свои высказывания? Где вы это видели? Ссылаются на книги (то есть на авторитеты) или просто говорят, что все это знают, а чтобы что-то начать доказывать? Да я с этим и не встречался никогда.
А начнешь задавать вопросы - ПОЧЕМУ вы так утверждаете, каковы доказательства - после второго-третьего вопроса - отвечают, мне эта тема неинтересна. Вот и вся логика, которой видимо в институте или в школе и научили.
Теперь по поводу типичных логических ходов в рассылке.
1.
Тот кто НЕ может создать свое дело - утверждает, что другие тоже не могут.Почему? Занимается самооправданием. Хотя, с точки зрения логики тут вообще комментировать нечего. Миллионы людей свое дело создали и создают сегодня, а кто-то утверждает, что это мол, невозможно. Кстати, и этот, якобы, не могущий - может. Но почему же он не хочет этого знать?
2. Тот, кто может создать свое дело и создал - доказывает, что другие не смогут, - эксплуататор. Ему просто нужны люди, которые будут работать на него.
3.
Тот, кто сам не создал свое Дело, но учит других как это сделать - теоретик. Ну и обманщик, конечно. Так как учит собственным заблуждениям, а не Делу. Это собственно большинство (подавляющее) всех преподавателей. Или 100% работающих за зарплату и при этом обучающих предпринимательской деятельности.4. Тот, кто создал свое Дело и учит тому, как это делать …
Это интересная тема.
Тот, кто начал движение в собственном развитии и РЕАЛЬНО РАЗВИВАЕТСЯ, (точнее осознает свое слабоумие и слабоумие окружающих, тоже, значит) - он через некоторое время вдруг остается в одиночестве.Это напоминает ситуацию футбольного фаната, который оказывается в таком месте, где никто футболом не интересуется. Что будет делать этот фанат - конечно, рассказывать как интересен футбол и предлагать посмотреть матч, вообщем будет заражать своим интересом окружающих.
То есть, распространение идеологии ШСД для тех, кто ее сам реально воспринял становится просто необходимым - ведь жить среди людей, которые тебя не понимают, тяжело. И желание приобрести единомышленников вполне понятно.
В этой связи, как давно стало ясно нам с Жанной, создание поселения невозможно без единомышленников. Дело не только в том, с кем будут общаться дети, и где наши мальчишки будут искать себе жену. Дело в создании ДРУГОЙ КУЛЬТУРЫ.
И для создания этой другой культуры и нужна не одна семья, а не один десяток человек (не один десяток семей). И тогда можно будет говорить о том, что есть ДВА ОБРАЗА ЖИЗНИ. ОНИ живут так, а МЫ живем вот так. И можно будет сравнивать эти два образа жизни. Поживи как МЫ и сравни, например. Как ВЫ мы то жили.
Кроме этого, если говорить об Образе будущего Анастасии (кто не в курсе читайте книги Владимира Мегре) - соседние родовые поместья будут обмениваться цветочной пыльцой и запахами и в одиночку такой концентрации запахов и такого "пахучего воздуха" не то что не создашь, конечно, но трудно.
Но если говорить о тех людях, с которыми бы я хотел жить рядом, это не те люди, которые говорят о том, что нужно друг другу помогать. Те, кому нужна помощь, на самом деле, никому не могут помочь. А они будут искать помощь, и замену государству, на которое сегодня они уповают.
Нужны самодостаточные люди. Люди СПОСОБНЫЕ полностью все сделать самостоятельно и способные жить самостоятельно. Такие люди не будут обузой окружающим и тогда действительно можно жить вместе (рядом). Идеология ШСД - это идеология самодостаточных людей и поэтому я распространяю эту идеологию, чтобы найти людей, которые способны ОБЪЕДИНЯТЬСЯ не от слабости, а от СИЛЫ.
Ну и парочка мыслей по поводу сельского Интернета и комаров и клещей.
В результате моих изысканий в области дальней радиосвязи, я купил б/у Сенао258 - за 150 долларов. Предложения, который у меня были - не дешевле 500 долларов, так что сэкономил. На 40 километров Сенао работает точно, телефон будет. а мне нужно всего 12 километров.
Правда там у нет выхода на модем. Я попытался сделать переходник на модем от выхода на наушники и микрофон (обычную гарнитуру, как у сотовых телефонов), но там нужно еще согласование по напряжению и входному сопротивлению. Если кто сталкивался с такой задачей - пишите.
Правда одновременно решаю и запасной вариант - покупаю ноутбук и буду пару раз в неделю ездить до ближайшей телефонной розетки за 12 км, чтобы получить и отправить письма и отправить рассылки. Так что связь будет в любом случае.
(Опять-таки для тех, кто не в курсе, сообщаю, что я перезжаю за город, вот уже через неделю)
И теперь про клещей еще.
Здравствуйте Юрий.
В предпоследней рассылке Вы писали о том как уменьшить нежелательные контакты с насекомыми-паразитами. Хотелось бы кое-что добавить к этой теме.
Вы писали о том, что сельских жителей много раз кусают клещи, но энцефалитом они не болеют. Это действительно так, и о том хорошо знают специалисты в этой области медицины.
Объясняется всё очень просто. Дело в том, что сельские жители пьют парное молоко, которое дают коровы, которых кусают клещи. Сами коровы энцефалитом не болеют. У них к этой болезни врождённый иммунитет, слишком часто им приходится сталкиваться с клещами. В коровьем молоке, в малых дозах находится возбудитель, который действует на человека, пьющего парное молоко как природная прививка. И у сельчан вырабатывается устойчивый иммунитет.
Но как же быть тем, кто не пьёт парное молоко. Выход есть. И находится он на наших грядках. Привить нам иммунитет к любой болезни может практически любое растение растущее у нас на грядке, которое мы употребляем в пищу. Всё это давным-давно известно гомеопатам.
Описывать все механизмы в одном письме достаточно проблематично, да и сама гомеопатия даёт описания проверенным фактам, описывает следствия, глубинные причины биоинформационных взаимодействий наукой пока не раскрыты. Но о практической стороне рассказать нужно.
Дело в том, что организм человека начинает приобретать иммунитет к болезни не только при непосредственном контакте с заразой, когда эту заразу пусть и в ослабленном виде ему вводят шприцем. Организму достаточно просто информации о болезни.
Если взять вакцину с живым возбудителем, то она естественно несёт в себе полную информацию о нём. Но оказывается, эту же самую информацию несёт и вода, в которой плавает возбудитель. Если взять каплю вакцины и растворить её в 50…100 граммах чистой воды, а затем эту воду 20 раз встряхнуть.
То информативность от этой не хитрой процедуры не уменьшается, а наоборот возрастает. В гомеопатии это называется потенциированием. Теперь капельку можно брать из вторичной жидкости.
Если повторить эту процедуру 10 раз, то в последней жидкости уже не останется не одного вируса, но информативность возрастёт многократно. Если теперь добавить в воду чистый этиловый спирт и его концентрацию довести до 40%, то информация о возбудителе в таком растворе, будет хранится десятилетиями. Но ёмкость желательно экранировать от электромагнитных излучений, просто завернув в фольгу. Эта жидкость в гомеопатии называется “НАЗОД”. И она уже может являться лекарством от болезни (Назодотерапия).
Но если несколько капель назода ежедневно добавлять в ёмкость из которой Вы поливаете например редиску или салат, то информация о возбудителе попадает в клетки растения. Растение растет, клетки делятся, происходит так называемое биопотенцирование.
Теперь, поедая редис или салат, Ваш организм начинает ежедневно получать информацию о возбудителе, причём, в многократно потенциированом виде. У вас развивается иммунитет. Этим недугом Вы уже не заболеете. Причём, эти растения обладают как профилактическим, так и лечебным действием.
Этот метод универсален. Он годится не только против энцефалита, но и против любой самой тяжёлой болезни. Пусть это будет спид или атипичная пневмония. Не важно. Этот механизм будет работать.
Вы даже можете не знать о том какая вредоносная микрофлора или токсины вредят организму. Достаточно взять каплю мочи или пота, проделать с ними описанную выше процедуру и Вы получите растения, которые будут излечивать Вас от Ваших и только Ваших болезней, причём на ранних стадиях, предупреждая их развитие. Перечитайте что говорит про то Анастасия.
Если болезнь уже приобрела хроническую форму, то неизбежно её обострение, но оно будет кратковременным и будет вести не к усугублению, но к выздоровлению. К этому надо быть готовым, и не бояться кратковременных обострений.
Ну вот постарался очень кратко изложить то, про что вообще книгу написать можно. До свидания, Олег Халдеев, Алтайский край haldeew@relay.ab.ru
Так что из описанного выше видно, что проблемы клещей и энцефалита нет, есть только одна проблема. Слабоумия. Ю.
И еще одно письмо:
Здравствуйте Юрий
Пару слов о себе: я наемный работник, в мои обязанности входит поддержание сайта организации. Времени на это уходит немного и я занимаюсь другими делами, которые мне интересны: в жилом доме создал компьютерную сеть и подключил ее к интернет, сейчас нашел заброшенный детский лагерь и собираюсь на следующий год его оживить ( для этого сейчас ищу хозяина, чтобы с ним договориться и делаю сайт для рекламной поддержки этого лагеря).
Читая ваши рассылки натолкнулся на следующее ( ЮМ - это Юрий Мороз, АФ - это Александр Федоров ):
Это Ваше предложение от 14.06.2003 ( Новости Школы своего Дела )
ЮМ К какому выводу я пришел на основании данной информации? Решил я пойти предпринимательским путем. То есть, я ищу партнера, который согласится на следующие условия. Он мне предоставляет радиоудлинитель (бесплатно) может даже и б/у, а я в оформлении рассылки, начав эксплуатировать этот радиоудлинитель пишу - рассылка выпущщена при помощи радиудлинителя предоставленного фирмой такой-то. И разумеется, буду рекомендовать этот радиоудлинитель всем читателям рассылок. Ну если он мне понравится.
Это Ваш диалог с Александром Федоровым от 15.06.2003 ( Подготовительный курс ШСД )
АФ Вы предоставляете не право обучения в кредит, а я, в свою очередь, АФ >> обязуюсь в течение одного года после выпуска из ШСД начать свое АФ >> дело (если, конечно, полученных от Вас знаний и навыков хватит) и АФ >> выплатить всю сумму кредита плюс сверху 100% в качестве премиальных.
ЮМ При одном условии. Я имею право большую палку применять. Согласны? При наличии палки - гарантия действительно стопроцентная.
АФ И еще дополнительный бонус: буду кричать на каждом углу, что Юра Мороз Великий Учитель и Могучий Предприниматель.
ЮМ Конечно будете кричать, куда денетесь. Палки не захотите отведать и будете кричать. Ю.
Возникли вопросы:
1. Поясните, пожалуйста, в чем разница между Вашим подходом и АФ - в обоих случах предлагается в замен на товар рекламировать производителя этого товара.
2. Является Ваше предложение по поводу суковатой палки открытым для всех или только для АФ? Поясню: меня такие условия обучения устраивают. Я в конце августа собираюсь плавать две недели на байдарках по Карелии и могу во время этой поездки найти достаточно тяжелую суковатую палку и на обратном пути заехать к Вам с отчетом о проделанной работе и получить первую партию "вознаграждения".
В этой ситуации возникает еще одна дополнительная польза - Вы, кроме обещанного АФ, получаете еще замечательный "аргумент" для учеников ( я уж постараюсь подобрать посуковатее и потяжелее - ведь от этого будет зависеть и моя дальнейшая жизнь - не враг же я себе, чтобы легкие и ровные прутики искать! ).
Виктор zel_mail@mail.ru
Разница существенная.
Александр Федоров - который хотел получить курс ШСД на халяву - выдвигает (неявно) такой тезис. Он мол, человек умный, недостатков никаких не имеет и будет ли создано им свое Дело зависит ТОЛЬКО от качества самого курса, а от него вроде и не зависит. Так ведь?А на самом деле все наоборот. Все зависит от самого Александра. Вообще ВСЕ! Он даже может создать свое Дело безо всякого курса - при применении только палки.
То есть даже если я его ничему учить не буду, а буду только бить палкой за леность ума, бездеятельность и тупость - то и этого хватит, чтобы он свое дело создал.
Собственно и содержание рассылок в этом заключается. Хватит искать отговорки и внешние причины. Все причины только в ВАС! Лично в вас.
В случае с радиоудлинителем, все-таки, не так. Радиоудлинитель может работать даже если я его буду не совсем правильно эксплуатировать, хотя чтобы неправильно его эксплуатировать, нужно еще постараться.
Применение же курса ШСД вполне может быть описано известной поговоркой - пошли дурака Богу молиться, он и лоб себе разобьет.
И в этом случае кто виноват то будет - тот кто не дал подробные инструкции по тому, как молиться? А если дал эти подробные инструкции, а эти инструкции были проигнорированы, тогда что?
Поэтому я вам Виктор предлагаю встречное предложение. Во-первых, я вам отказываю в получении курса - чтобы жизнь медом не казалось. Это раз.
Во-вторых, предлагаю получить первый урок. Вы рассказываете о своих микрошагах для повышения зарплаты, которые УЖЕ совершили, и если что не так, получите первую порцию лечения с помощью суковатой палки. Думаю, что среди читателей рассылки мы найдем людей в вашем городе, которые с радостью проведут курс лечения. Согласны? И потом его повторят, до полного излечения.
Кстати, если бы Александр Федоров согласился - то я бы с курса лечения начал сразу. Прежде чем он получит материалы, он бы получил немного палки. Для того, чтобы на халяву поменьше в жизни рассчитывал. Излечился хотя бы от одной иллюзии.
Еще до обучения в ШСД.
Юрий Мороз moroz@onego.ru
